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【ブランチ・ステム会員向け】掲示物や保健だよりに使える「毎日の質問」 No.63-No.72
ブランチ・ステム会員様向けに、掲示物や保健だよりに使える「毎日の質問」「掲示物や保健だよりに使ってい...
- 毎日の質問
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Nちゃん先生の「Present」② 脳は否定語を理解できない
〔参考資料〕今回のテーマは、脳の特徴「脳は否定語を理解できない」です。脳が言葉を処理するときの特徴と...
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実践交流オンラインカフェ 10月 ～劇的健康診断リフォーム～ チーム香代の成功秘訣
★講座概要★ゴールデンウイーク直前、高学年の担任から「性別違和を抱えている児童も無理なく受けられる内...
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Nちゃん先生の「Present」①
〔参考資料〕●Nちゃん先生の「Present」の配信が始まりました♪＊＊＊＊Presentは贈り物の...
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実践交流オンラインカフェ ９月
AIって何？chatGPTって色々問題視されているけど、どうなの？使ってみたけど、うまく答えが引き出...
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【ブランチ・ステム会員向け】掲示物や保健だよりに使える「毎日の質問」 No.52-No.62
ブランチ・ステム会員様向けに、掲示物や保健だよりに使える「毎日の質問」「掲示物や保健だよりに使ってい...
- 毎日の質問
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実践交流オンラインカフェ 8月 1学期までの未完了を2学期の完了に変えよう！
★講座概要★1学期までに、やろうと思ってできなかった取組について やりとげたイメージを作ります。そし...
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さくちゃん先生の「私大好きシリーズ㊱」
〔参考資料〕●さくちゃん先生の「わたし大好きシリーズ㊱」今回は「チーム自分の監督になろう！」Ａさん：...
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実践交流オンラインカフェ（7月）デジタルに思いを乗せたら、リアルが動いた ～Googleスライドでの保健だより投稿から広がったあれこれ～
★講座概要★ ちょうど１年前の１学期末、校内でコロナの感染拡大が起こり、休校により、保健だよりを渡せ...
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【ブランチ・ステム会員向け】掲示物や保健だよりに使える「毎日の質問」 No.42-No.51
ブランチ・ステム会員様向けに、掲示物や保健だよりに使える「毎日の質問」「掲示物や保健だよりに使ってい...
- 毎日の質問
